Recursos
«Accessible and inclusive playground – multi-use spinner» by Brisbane City Council is licensed under CC BY 2.0
El programa de formación del PINC consta de cuatro guías para estudiantes
de Ciencias de la Educación y del Deporte:
Una guía general sobre los procesos inclusivos en la educación
que proporciona a los estudiantes un conocimiento profundo de los fundamentos de una educación inclusiva sensible a los niños con discapacidad.
Una guía teórica sobre el juego y el juego como facilitador de la inclusión
para introducir a los estudiantes en la importancia del juego y en los fundamentos del diseño, la metodología y la evaluación del juego para todos.
Guía práctica sobre juegos activos y adaptaciones
para favorecer la accesibilidad que contiene recursos prácticos y consejos para la adaptación de los juegos que se pueden practicar en los patios de los colegios y en otros entornos recreativos;
Una Guía para liderar una comunidad educativa
que presenta estrategias para crear asociaciones sólidas entre la escuela, las familias y la comunidad local para una promoción sistémica de prácticas y valores inclusivos.
La Guía para profesorado universitario interesado en impartir la formación PINC a sus alumnado.
La Guía para profesorado universitario
ofrece al profesorado recursos para orientar la didáctica del PINC en base a 3 módulos formativos relacionados con las Guías 1, 2, 3 y 4.
Cada módulo incluye 3 tipos de recursos:
- Presentación Powerpoint
- Hoja de ruta del profesorado
- Evaluación
Más información
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